Les ateliers pour les parents
Grâce à ces ateliers, il y a de grandes chances que vous découvriez :
- un nouveau regard sur les enfants,
- combien les enfants sont généralement désireux de coopérer, de communiquer, de faire bien,
- votre nouvelle posture de parent, celui que vous voulez être,
- que vous pouvez écouter votre cœur sans culpabilité !
STOP aux crises
Il crise ? Je crise ? Que se passe-t-il dans sa tête et dans la mienne ? Quand on comprend ce qui se passe dans le cerveau, le corps et le cœur de l’enfant nos interventions sont plus efficaces, parce qu’elles s’adressent au vrai problème.
Tous les enfants ne font pas de crises, cet atelier explore les capacités du cerveau selon l’âge, les besoins fondamentaux et comment les nourrir, l’impact du stress et dévoile nombre de causes d’incompréhension.
Pour qui ? Et pour des enfants de quel âge ?
Cet atelier s’adresse aux parents et grands-parents ainsi qu’à tous ceux qui souhaitent améliorer le quotidien des relations Adultes – Enfants.
Dans cet atelier :
- Vous allez découvrir les nouvelles avancées des neurosciences sur le développement du cerveau de l’enfant et expérimenter des méthodes simples qui facilitent et apaisent la communication,
- Vous allez différencier les règles qui marchent et celles qui ne fonctionnent pas,
- Vous allez identifier vos réactions automatiques contreproductives et découvrir d’autres façons d’agir,
- Vous allez apprendre à reconnaître et à réguler votre stress comme celui des enfants, avec des outils ludiques et efficaces,
- Vous allez réfléchir aux comportements « difficiles » des enfants et apprendre à repérer les besoins sous-jacents qui peuvent inciter à agir de cette façon,
- Vous allez développer une méthodologie d’analyse que vous pourrez ensuite appliquer à d’autres comportements de votre enfant,
- Vous allez différencier les consignes efficaces des bloquantes,
- Vous allez apprendre à communiquer selon son système sensoriel pour être compris.
Prochain atelier
A venir
Accueillir les émotions
Réagir avec pertinence, douceur et efficacité aux réactions émotionnelles des enfants : Différencier stress, émotions et réactions émotionnelles parasites, Quelle émotion se cache derrière la colère ? Enseigner aux enfants des techniques de régulation des émotions...
Nous désirons naturellement accueillir les émotions de nos bambins, mieux que nos parents ne l’ont fait, mais ce n’est pas toujours simple ! Nos petits vivent des émotions intenses, qui réveillent les nôtres ! Nos parents avaient le plus souvent peur de nos émotions et nous envoyaient volontiers dans notre chambre pour «nous calmer» ou «réfléchir» !
Pour qui ? Et pour des enfants de quel âge ?
Cet atelier s’adresse à toute personne en contact avec un enfant. Les informations et techniques présentées s’adaptent aux enfants de tous âges et ados.
Dans cet atelier :
- Vous découvrirez combien les émotions se passent dans le corps,
- Vous obtiendrez des clés de compréhension pour identifier et mesurer ce qui se passe dans le cœur de vos enfants,
- Vous apprendrez comment éviter de renforcer ses colères,
- Vous vous entrainerez à poser des mots empathiques sur le vécu de l’enfant,
- Vous décèlerez la véritable émotion enfouie dans son coeur,
- Vous remarquerez q’une réaction émotionnelle peut en cacher une autre,
- Vous utiliserez des outils concrets pour accompagner l’expression de chaque émotion,
- Vous découvrirez comment développer empathie corporelle et cognitive,
- Vous apprendrez des techniques pour se libérer des tensions quand la réaction est disproportionnée,
- Vous verrez des techniques de régulation de stress à enseigner à vos enfants,
- Vous explorerez diverses voies pour nourrir leur intelligence émotionnelle.
Prochain atelier
A venir
0-1 an, les bases de la confiance
La première année est fondamentale pour l’équilibre futur de l’enfant : Connaitre les besoins fondamentaux, Décoder les cris du bébé et savoir y répondre, Les questions des parents : allaitement, tétines, doudous, cododo, éviter l’épuisement...
Bienvenue dans cet atelier pour découvrir les informations les plus récentes des neurosciences et des sciences affectives, pouvoir opérer vos propres choix en termes de maternage/paternage et les soutenir.
Pour qui ?
Cet atelier s’adresse aux parents ou futurs parents, pour se préparer à accueillir et accompagner un tout-petit entre 0 et 1 an.
Dans cet atelier :
- Vous découvrirez les 2 besoins fondamentaux des bébés
- Vous explorerez l’incidence de la place du père
- Vous découvrirez la qualité du toucher qui calme les tout-petits
- Tétine, pouce, doudou ?
- Vous aurez des éléments pour choisir librement allaitement au sein ou au biberon
- Vous apprendrez à écouter votre bébé, à comprendre ses cris
- Vous obtiendrez des informations inédites sur les variations du sommeil
- Vous apprendrez à distinguer si votre tout-petit est visuel, auditif, tactile ou olfactif parce que cela permet de comprendre pourquoi les mêmes attitudes ne donnent pas les mêmes résultats avec des enfants différents.
- Vous découvrirez comment le cerveau du bébé se construit grâce au mouvement et à l’exploration
- Vous apprendrez à réagir face aux jugements
- Vous découvrirez des techniques pour éviter le burn-out maternel et les disputes au sein du couple.
Prochain atelier
A venir
Les ados
Elle claque les portes, il se mure dans le silence, l’ado nous échappe. Son corps se transforme, sa voix change, il revendique son autonomie tout en bullant sur le canapé pendant des heures…
Répondre aux besoins de connexion et de liberté dans cette période de transition :
Le développement du cerveau adolescent, Adopter un comportement empathique pour l’accompagner, Les pistes pour soutenir son développement (activité, nutrition...)
Notre ado n’est plus l’enfant que nous connaissions et ne semble pas rechercher notre présence. Quel est notre rôle de parent dans cette période vulnérable qui se sent invulnérable ? Comment interagir avec nos ados pour les soutenir sans les braquer ? Les neurosciences ouvrent de nouvelles perspectives sur ce qui se passe dans le cerveau d’un adolescent, nous permettant de mieux saisir les enjeux de cet âge.
Pour qui ? Et pour des ados de quel âge ?
Pour toute personne en contact avec un jeune de 11 à 18 ans.
Dans cet atelier :
- Vous expérimenterez comment communiquer efficacement,
- Vous découvrirez les conséquences du développement de son cerveau sur son comportement,
- Vous comprendrez certaines réactions en mesurant l’impact des modifications hormonales,
- Vous identifierez les limites des interdits et des limites posées par les adultes,
- Vous découvrirez de meilleures façons de protéger votre ado,
- Vous trouverez comment maintenir une relation harmonieuse,
- Vous différenciez les messages JE et les messages NOUS,
- Vous comprendrez quand il/elle va mal, et comment l’aider ?
- Vous verrez comment le/la (re)motiver pour ses études ?
- Vous aborderez la question des jeux vidéos, réseaux sociaux,
- La liberté jusqu’à quel point ?
Prochain atelier
A venir
Fratrie
Que se passe-t-il dans sa tête, son corps et son cœur quand il a des frères et sœurs ? Comment l’aider face à la jalousie et diminuer les bagarres ? Quoi de plus exaspérant que les incessantes bagarres dans la fratrie ? Les conflits autour de la taille des parts de tarte, les insultes du grand adressées à son cadet et les morsures du petit qui les justifient ?
Dans cet atelier, nous prenons conscience que nombre de prises de bec ont des causes bien plus profondes que de se disputer un jouet, ou avoir la même quantité de frites dans l’assiette… Comment rassurer nos enfants sur l’amour que nous portons à chacun ?
Il y a tant d’autres causes, âge, territoire, tempérament, mimétisme, manque de compétences sociales… analysons !
Comprendre, c’est important… pour pouvoir agir.
Vous sortirez de cet atelier avec une nouvelle compréhension des enjeux des conflits dans la famille et des outils pour y faire face.
Pour qui ? Et pour des enfants de quel âge ?
Pour tout parent (grand-parent, oncle…) de fratrie, à partir de deux enfants. Les recompositions ne sont pas explorées en elles-mêmes mais nombre d’informations peuvent être utiles et éclairer les situations complexes des familles nouvelles.
Dans cet atelier :
- Vous allez discerner les ressorts de la jalousie,
- Vous apprendrez à repérer quand intervenir ou non dans les bagarres,
- Vous allez analyser les sources de conflits entre frères et soeurs,
- Vous détecterez les conflits de territoire et découvrir comment les résoudre,
- Equité ou égalité ? Vous allez tester,
- Vous découvrirez des raisons insoupçonnées des bagarres (neurones miroir et désir mimétique),
- Vous allez découvrir des astuces pour répondre aux besoins d’attention de plusieurs enfants,
- Vous testerez différentes techniques de résolution de conflit,
- Vous allez découvrir procédures et rituels pour harmoniser la vie de famille.
Prochain atelier
A venir
Ecouter pour l'aider à résoudre ses soucis
Écouter avec le corps, le cœur et la tête pour réellement comprendre leurs besoins : La méthodologie A.D.M.I.R.E.R, Ecouter avec le cœur et le corps (posture, synchronie), Les 12 barrages à la communication, Les formes d’écoute et interventions facilitantes.
Que se passe-t-il dans sa tête, son corps et son cœur ? Comment le savoir ? En l’écoutant.
Ecouter, c’est tout bête… et pourtant si difficile ! Nos parents nous ordonnaient de les écouter… nous étions toute ouïe, pour rapidement découvrir que cela ne suffisait pas. Dans la bouche d’un parent « tu m’écoutes » signifie souvent « Tu fais immédiatement ce que je te demande ». Personne ne nous a enseigné à écouter avec notre cœur. Personne, ni à la maison, ni à l’école ne nous a invité à entendre les émotions
Nombre de comportements de nos enfants nous paraissent étranges, mais pour qu’ils nous en dévoilent le sens, il leur faut tout d’abord explorer les images, les croyances qui se heurtent dans leur tête et les sentiments qui battent dans leur cœur et mettre de l’ordre dans tout ça. Ils ne savent pas le faire seul. Ecouter, c’est les aider à organiser leur pensée et à ranger leurs idées.
Dans cet atelier, nous allons nous entrainer à écouter avec le corps, le cœur et la tête ! Pour ne plus entendre un enfant nous dire : « Tu ne comprends rien ! »,
Pour qui ? Et pour des enfants de quel âge ?
Pour toute personne en contact avec un enfant.
Dans cet atelier :
- Vous discernerez quand, quoi et jusqu’où écouter ?
- Vous comprendrez les erreurs à éviter,
- Vous saurez entendre ce qui se passe dans son cœur même quand il ne parle pas,
- Vous vous entrainerez à entrer dans son monde pour mieux le comprendre,
- Vous allez développer votre empathie émotionnelle, corporelle autant que cognitive,
- Vous testerez l’efficacité des 3 questions d’exploration,
- Vous apprendrez à éviter les questions bloquantes et découvrirez les interventions facilitantes,
- Vous saurez comment l’aider à guérir ses blessures,
- Vous découvrirez comment coacher un enfant face à une situation difficile,
- Vous vous entrainerez aux étapes d’une résolution de problème efficace.
Prochain atelier
A venir
Durée de l’atelier 8h
(découpé en 4x2h)
130€/personne
ou 210€/couple parental
Ce tarif comprend le livret pédagogique, boisson et petit encas.
Possibilité d’animer un groupe à domicile : 6-8 personnes (gratuité pour celui qui organise)
En cas d’absence à 1 session, aucun remboursement ne sera réalisé, un report sera proposé dans la mesure du possible
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Elles me donneront des indications pour préparer l’atelier et communiquer avec vous.